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      自貢六中微型課題管理辦法
      來源:自貢六中 | 作者:自貢市第六中學校 | 發(fā)布時間: 2012-11-21 | 1904 次瀏覽 | 分享到:

      自貢六中微型課題管理辦法

      (試行)

      微型課題研究是一線教師運用相對簡單的科學方法,對自身教育實踐中具體而微觀的問題、有意義的事件和有價值的困惑進行觀測、分析和反思,從而發(fā)掘和把握日常教育現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系與規(guī)律的認識活動。

      為了規(guī)范、有序推進微型課題在我校開展,為了深入貫徹“教學即科研,問題即課題”的教育科研理念,促進全校教師專業(yè)化成長,引導教師“在教學中研究,在研究中教學”,根據(jù)自貢市區(qū)教研部門關于開展微型課題的相關文件規(guī)定,結合我校的實際情況,特制定“自貢市第六中學校微型課題研究管理辦法(試行)”。

      一、建立微型課題管理領導組

      1.管理領導組

      組  長:陳樹鵬

      副組長:趙建華


      教育科研