近日,自貢市高中語文名師工作坊分組教研活動于在我校舉行,我校鄭曉栓、李麗莎、田雨、馬曉靜、胡明瓊和李鳳瓊等六位工作坊小組成員參加了此次活動。自井區(qū)基礎(chǔ)教育中心何燕老師展示了《寫觸動心靈的人和事——捕捉細(xì)節(jié),感悟生活》的作文課,大安區(qū)進(jìn)修校肖燕老師展示了《論辯藝術(shù)中的邏輯力量》,兩節(jié)課受到了市教研員丁文杰老師的高度贊譽(yù)和參會老師們的一致好評。
此次工作坊分組教研活動,通過“專家領(lǐng)航,落實目標(biāo)”,采用“儲備、集體研讀、群體磨課、展示、反思”五個環(huán)節(jié),深度打造,強(qiáng)化課標(biāo)理念落實,建構(gòu)高效課堂模式。何燕老師的作文課最大的亮點是“下水文”示例,何老師前后兩次呈現(xiàn)自己的下水文,既告訴學(xué)生無論是經(jīng)典文章還是師生日常寫作都離不開關(guān)注生活細(xì)節(jié),又在對比中凸顯了運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的好處,讓學(xué)生在驚嘆于教師個人魅力的同時,產(chǎn)生一種寫作的沖動。肖燕老師的賞析課的亮點在于選題新穎,教會學(xué)生讀書方法——批注,同時,能讓學(xué)生在以后的生活學(xué)習(xí)中具有一定的思辨能力。
課后,名師工作坊坊主旭川中學(xué)副校長劉洪進(jìn)行了點評,工作坊的小組成員都在會上建言獻(xiàn)策,最后,市教研員丁文杰老師對二位老師的課提出中肯的意見,為二位老師的課進(jìn)行了深度剖析,我校教師受益匪淺。