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      只有愛,才能贏得愛---羅宇
      來(lái)源:自貢六中 | 作者:自貢市第六中學(xué)校 | 發(fā)布時(shí)間: 2013-10-15 | 3004 次瀏覽 | 分享到:

       剛踏上工作崗位,初為人師,我激動(dòng)不已。我滿懷心志,舉著年輕人的熱情與憧憬,進(jìn)入校園,決心要當(dāng)好一名園丁,深根細(xì)作,除草施肥澆水,一定要培育出桃李芬芳滿園香;決心燃燒自己,照亮他人,及時(shí)蠟燭成灰也無(wú)怨無(wú)悔。我暗暗告誡自己,一定要用自己學(xué)到的知識(shí)去陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們正確的人生觀是非觀,去塑造他們真的善的美的心靈,使他們成人成才。

      熱情,是我工作的特點(diǎn),我捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。我有那么一股精神那么一股勁,全身心的投入到工作中。每天日出而出,日落而歸,從早到晚都在班上,決心要把班級(jí)管理好,一點(diǎn)也不懈怠,制訂好班規(guī)班紀(jì),我嚴(yán)格去管理,督促同學(xué)去執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。同學(xué)上課搞怪說(shuō)話,我要管;同學(xué)間有了矛盾,我要管;同學(xué)與家長(zhǎng)有了矛盾,我也要管。我認(rèn)為,我是年輕人,有的是精力,也該奉獻(xiàn)給同學(xué),奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

      嚴(yán)格,是我工作的又一特點(diǎn)。班級(jí)管理嚴(yán)格,才會(huì)有好的班風(fēng),對(duì)同學(xué)嚴(yán)格,才會(huì)促使同學(xué)成人成才,我相信,嚴(yán)師出高徒。我嚴(yán)格的維護(hù)者班規(guī)班紀(jì),維護(hù)著老師的尊嚴(yán)。特別是對(duì)有錯(cuò)有缺點(diǎn)的同學(xué),我絕對(duì)是嚴(yán)格,對(duì)他們也不會(huì)留情面,嚴(yán)厲的批評(píng),我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生有敬畏感。老師要有威信,教育才會(huì)有效果。

      急于求成,是我工作的心情也是工作的特點(diǎn)??傁氚压ぷ髯龊茫傁牒?jiǎn)潔明快的解決問題,總想教育收到又快又好的效果??墒?,事與愿違,常常,讓我找不到方向,找不到解決問題的辦法。我就像那熱鍋上的螞蟻,急死人。我們班好些同學(xué)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,有的同學(xué)屢教不改,我沒少批評(píng),沒少教育,沒少用時(shí)間。我認(rèn)為,老師的付出是應(yīng)該的,如果同學(xué)能轉(zhuǎn)變態(tài)度,能有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)欣慰。對(duì)此,我沒少費(fèi)功夫,為此而絞盡腦汁費(fèi)盡心思,有時(shí),還為此而落淚。可同學(xué)缺點(diǎn)依舊,錯(cuò)誤仍然。

      初為人師,真的難!

      我們班一位男生,自由散漫,開校沒幾天就不斷違反課堂紀(jì)律,睡覺、說(shuō)話、不交作業(yè)甚至打牌。對(duì)此,我嚴(yán)格嚴(yán)肅的進(jìn)行批評(píng)教育,要求他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;要求他有是非觀念;要求他為成人成才而勤奮努力??上?,他又違反校規(guī)校紀(jì),夜不歸宿了。急的我哭,而他卻不以為然。老教師張老師給我說(shuō),別急,了解了情況再說(shuō),別硬碰硬,不能操之過急。張老師指點(diǎn)我如何與他擺談。于是,我找該生聊天,聊家庭,聊朋友,聊生日過程……方知,他是缺少父愛母愛的孩子,然而他也有愛,他愛他的爺爺奶奶,愛同學(xué)朋友。哦,我知道了缺少愛的還是要多給一點(diǎn)愛,我沒批評(píng)他沒處罰他。他接受了我,主動(dòng)檢查自己,主動(dòng)要求老師處罰,我欣慰地看著他,我相信,他會(huì)改。

      我認(rèn)為:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!本褪墙逃椒?,老師,只能細(xì)致地作思想工作,而不能動(dòng)輒斥責(zé)學(xué)生。言傳身教,身教勝于言教。以理服人,以情動(dòng)人,就是教育。教育就是好的情操,好的精神境界,用真善美去塑造人的心靈。而這一切,最根本的是愛,只有愛才能贏得愛。

      初為人師,有苦也有樂,有苦澀的淚水,也有欣慰的笑容。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙有求知欲的眼睛,就能感到一種責(zé)任,歷史的,社會(huì)的,也是人性的,那就只有用自己學(xué)到的知識(shí)傳授學(xué)生,就只有付出自己的愛去澆灌理想之花。 我在乎每一個(gè)學(xué)生對(duì)我的感覺,我希望每一個(gè)學(xué)生都能喜歡我的課,都能喜歡我的人。我盡力了解學(xué)生的喜好,我珍視每個(gè)學(xué)生對(duì)我的依戀……路在腳下延伸,而我剛剛起步,我仍然堅(jiān)信 


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