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我校通過發(fā)揮黨組織的主體作用,將“兩學(xué)一做”融入學(xué)校的各項(xiàng)日常工作中,使“兩學(xué)一做”在全校范圍內(nèi)嚴(yán)成自覺、嚴(yán)成常態(tài)。
豐富形式深入學(xué)。通過開展書記上黨課、黨員自學(xué)、交流學(xué)習(xí)心得等形式,繼續(xù)深化對(duì)《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。全校3個(gè)黨支部68在職名黨員嚴(yán)格按照“每人一本學(xué)習(xí)筆記、每天自行學(xué)習(xí)”的要求,合理協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾,帶頭交流學(xué)習(xí)心得,為普通群眾做好表率、樹好標(biāo)桿,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
創(chuàng)新載體扎實(shí)做。繼續(xù)在黨員中深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員時(shí)刻銘記黨員身份、履行黨員義務(wù),增強(qiáng)黨員意識(shí)、踐行黨的宗旨,帶頭承諾踐諾,密切聯(lián)系群眾,主動(dòng)履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)作為,在學(xué)校的教育教學(xué)、課改研究、扶貧助學(xué)等工作中充分發(fā)揮帶頭作用,在推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、作模范,為促進(jìn)六中新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
突出問題深入改。始終把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育的全過程,對(duì)查找出來的問題,列出清單、建好臺(tái)賬、逐項(xiàng)整改,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。